Вводный урок: организационные моменты, инструкция по прохождению курса для новичков, составление натальной карты.
1 урок 16.06 в 15:00 онлайн
Построение натальной карты;
Введение в знаки зодиака, планеты, аспекты, дома (5 уроков);
Предобучение для слушателей с нуля:
Введение в прочтение детского гороскопа;
Понимание отличие прочтения детской карты от взрослой;
Знаки зодиака, планеты, дома, аспекты в детской карте;
Значение высших планет в детском гороскопе;
Важные года, жизненные циклы в развитие ребенка;
Формирование психики и совместимость с родителями;
Причины напряженных, холодных, безразличных отношений в семье;
Разбор практического примера;
В результате урока: поймете основополагающие отличия детского гороскопе от взрослого, поймете, что влияет на формирования ребенка и почему нельзя упускать важные года.
2 урок 19.06 в 19:00 онлайн
Выявление темперамента и характера ребенка через стихии и кресты;
Определение основных реакций, поведений и действий относительно внешнего мира;
Подбор динамики обучения, развития, дополнительной нагрузки;
Типовые комплексы, недостающие энергии или их переизбыток в развитии ребенка;
Разбор карты слушателя через розыгрыш;
В результате урока: поймете темперамент и реакции своего ребенка, сможете направлять его энергию в нужном русле, снижать градус напряжения или наоборот мотивировать верным способом.
3 урок 23.06 в 15:00 онлайн
4 урок 30.06 в 15:00 онлайн
Светила в карте ребенка: Солнце и Луна (знак, дом, аспекты);
Фундамент личности через реализацию себя и расслабление;
Портрет папы, мамы, психологические паттерны в общении;
Генетический код и ценности, переданные родителями;
Способы компенсации светил, рекомендации по подбору занятий, увлечений, развивалок;
Разбор карты слушателя через розыгрыш;
В результате урока: вы найдете способы мотивации и техники расслабления ребенка, узнаете, что такое нейромедиаторы и планеты для коррекции подростковых гормональных кризисов, узнаете какие ценности закладывать в воспитание.
5 урок 07.07 в 15:00 онлайн
Меркурий, Венера, Марс в карте ребенка (знак, дом, аспекты);
Тип интеллекта, способ коммуникации и мыслительной активности в школе и жизни;
Выявление предпочтений, ценностей, увлечений ребенка, как природного потенциала;
Повышение активности ребенка, пробуждение воли и создание эффективных условия для действий и уверенности;
Компенсация и коррекция напряженных моментов;
Разбор карты слушателя через розыгрыш;
В результате урока: поймете, какие кружки и секции подбирать, как правильно общаться и мотивировать ребенка, какое ему подойдет обучение, окружение и взаимодействие с учителями, что ему будет по-настоящему нравиться, как компенсировать напряжение.
6 урок 14.07 в 15:00 онлайн
Разбор структуры карты ребенка (основные конфигурации аспектов и фигуры Джонса);
Выявление распределение сил, энергии и внимания по жизни на конкретные сферы;
Понимание судьбы и жизненных сценариев ребенка;
Разбор карты слушателя через розыгрыш;
В результате урока: поймете, как будет складываться жизнь и судьба ребенка, сможете увидеть потенциальные профессии и сферы реализации, поймете, как скомпенсировать напряжение в каком-либо доме и правильно распределить энергию.
7 урок 21.07 в 15:00 онлайн
Значение кармических узлов и Лилит в развитии и эволюции ребенка;
Багаж имеющихся навыков и талантов;
Вектор наработки новых опытов, знаний и качеств для гармоничной жизни;
Внедрение гармоничного сценария и компенсация негативных установок с ранних лет;
Разбор карты слушателя через розыгрыш;
В результате урока: поймете, как развивать ребенка с точки зрения его программ и задач в этой жизни, сможете путь его реализации сделать легким и приятным.